許多家長在選擇補習社時，常會疑惑該挑哪一種上課模式才最適合孩子。市面上的補習社上課型態多元，從大班教學、小班制到個別輔導，每一種方式都各有優缺點，重點在於孩子的學習性格與需求。
首先是大班制的補習社，這種模式通常費用較低，學生數量多，老師授課內容以講解為主，步調快速，適合程度中上、能跟上進度的學生。在這種環境中，學生可透過集體學習感受到學習氣氛與競爭感，但相對來說，老師對個別學生的關注會比較有限。
小班制是目前越來越多家長傾向選擇的補習社模式，通常一班人數不超過十人，能保有部分團體互動的同時，又讓老師能針對每位學生進行適度調整。這種模式對於學習習慣尚可、需要適度引導的學生來說，非常合適，既有彈性又能顧及成效。
再來是個別指導型補習社，也就是一對一輔導。這類型的教學最能針對學生弱點進行補強，老師可以根據孩子的理解能力與進度量身訂做教學內容。對於基礎較弱、需要特別關注的學生來說，這是一種極具效果的選擇，但收費相對較高。
值得注意的是，有些補習社會提供混合型模式，例如平日小班制授課，考前安排個別輔導，讓學生能同時兼顧理解力與應試技巧。家長在選擇時，不妨詢問是否能安排試上體驗，實際觀察孩子對教學型態的適應程度。上課模式應根據孩子的個性、學習狀況與家庭預算做選擇。無論是哪一種，只要能幫助孩子穩定學習、有所成長，就是最好的安排。